学校新风系统设计方案

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学校新风系统设计方案

空气净化校园新风净化设备技术路线

一、内循环净化模式

1、1D-CATA技术:核心净化模块;长久高效分解甲醛、苯、TVOC,把有机物分解为水和二氧化碳;5项国家发明专利;

2、工作原理:室内空气在风机作用下进入机体内,经过滤、吸附、分解去除有害气体,然后输出洁净空气,教室内部形成循环;

3、作用:快速去除室内PM2.5、粉尘、氨气、甲醛、TVOC、臭氧、微生物等有害气体;

4、缺点:不能补氧

学校教室新风系统_教室新风系统-ZMSHOO新风系统方案

二、全热交换新风系统

1、外循环模式:室外空气由补氧进风口输入,经过滤、热交换后进入室内,输入新风。室内原来空气经回流、热交换后由出风口排出室外,从而控制或降低室内CO2浓度,形成循环。

2、全热交换:机器进风(导入室内的新鲜空气)和排风(排出室内的浑浊空气)在隔离状态下进行冷热能量交换,能量损耗低,保持室内空气恒温状态。

3、微正压:引入新风后教室处于微正压状态,在雾霾天有限阻止部分污染气体从建筑缝隙进入室内。

4、缺点:不能有效去除室内原有污染物,如甲醛、TVOC、微生物等。

学校新风系统设备安装_学校安装新风系统设备-ZMSHOO新风系统方案

三、总结

内循环净化模式与全热交换新风相结合,彻底解决教室空气污染。

空气净化校园新风净化方案

一、校园恒温新风净化机

学校教室新风系统_教室新风系统-ZMSHOO新风系统方案

1、特点

(1)新风补氧,室内污染物净化

(2)单向流新风(进风口初效过滤)

(3)新风在机体内与室内进风混合,热量损失3℃左右

2、适用环境

(1)适用空间50㎡,约150m³

(2)小学、幼儿园教室,满足多人健康呼吸

(3)教室:小学25人,幼儿园35人

3、性能指标符合国标

(1)平均1小时:CO2浓度<1500PPM,PM2.5浓度≤50μg/m³,甲醛浓度≤0.08mg/m³,TVOC浓度≤0.5mg/m³,除菌率99%

二、校园恒温新风机+校园恒温新风净化机

学校安装新风系统_学校安装新风机-ZMSHOO新风系统方案

1、性能指标

(1)平均1小时:CO2浓度<1500PPM,PM2.5浓度≤50μg/m³,甲醛浓度≤0.08mg/m³,TVOC浓度≤0.5mg/m³,除菌率99%

2、适用人数

小学四年级以下50人;五、六年级40人;初中以上28人。

3、适用空间

85㎡,约为255m³

三、全部机型选型方案

机型 适用人数 适用空间
净化机+全热交换机 小学四年级以下50人;五、六年级40人;初中以上28人。 85㎡,约为255m³
双全热交换机 70人以下 110㎡,约为330m³
单全热交换机 小学四年级以下45人;五、六年级35人;初中以上25人。 60㎡,约为180m³
单净化机 60以下 70㎡,约为210m³
净化机+双全热交换机 70人以下 110㎡,约为330m³

温馨提示

1.以上方案均需工程师报价,报价的有效期为三个月;
2.产品性能指标等都是符合国家检测标准;
3.所有方案产品图片仅供参考,以实物为准。
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